教育移民的基本優點,是孩子能在與台灣不同的教育與多元文化中學習。以馬來西亞來說,還加上費用與距離方面的特徵。不過只看優點來判斷容易導致後悔,這也是我們在當地接受諮詢時的感受。這裡我們以當地的視角,誠實整理優點與必須一起考慮的注意事項。
教育移民的主要優點
先談「教育移民本身」的優點
不分國家與地區,教育移民共通的優點如下。
- 能在與台灣不同的教育環境中學習(探究式・小班・多元的評量標準等,能接觸到與台灣一般學校不同的學習方式)
- 在多元文化與價值觀中成長(與各種國籍・宗教・背景的同學一起生活的經驗)
- 接觸英語等語言的機會增加(能置身於生活與學習兩方面都會使用的環境)
馬來西亞特有的優點
在此之上,選擇馬來西亞作為移居地時有以下特徵。
- 在許多國際學校能以英語為中心・多國籍的環境學習(課程有英國式・IB・美式・澳洲式等多元)。不過國籍組成與英語環境因校而異
- 依選擇方式也有容易壓低總費用的情況(與歐美主要國家相比時。取決於學校與住居的選擇)
- 位於亞洲區域內(從亞洲主要城市有直飛吉隆坡的航班・2026年時點)=往返與短期返鄉較為方便
與優點一起考慮的注意事項
- 費用:學費與生活費因學校與區域差異很大(費用的基準)
- 孩子的中文維持與回國後的學年・升學考試的規劃
- 英語習得的個別差異很大(不一定「去了就自然會」)
- 家長的居留資格・工作(選項會因家庭組成與工作方式而改變)
在諮詢中我們覺得容易導致後悔的,是「只看學校名稱來選」「不考慮回國後」「以為英語會自然學會」這3種情況。任何一種,只要在移居前整理好目的與回國的可能性,都比較容易避免。
「優點懂了,那適合我家嗎?」才是最重要的。諮詢時我們會先整理目的(為了什麼讓孩子學英語・累積海外經驗)與回國的可能性。這裡定下來後,學校・費用・期間的判斷就一口氣不再搖擺。實際上,比起只想「讓孩子學會英語」的家庭,能整理到「包含回國後想累積什麼經驗」的家庭,在選校時比較不會迷惘的傾向很明顯。
在本公司的諮詢中,也有不少人是因為英語環境、依選擇方式容易壓低的費用、治安與氣候、以孩子學生準證為主軸的居留便利性等理由而選擇。另外,Longstay 財團的調查中馬來西亞作為長期居留地獲得高度支持,但這項調查主要以長期居留(退休後的長住等)意願者為對象,並非以教育移民為對象的調查。請僅當作宜居程度的一個參考。
費用的優點要以「總額」來看
「比歐美便宜」是常聽到的說法,但實際上會產生影響的不是學費單項,而是學費・住居・生活費・旅費加總的總額。同樣是「移居馬來西亞」,總額也會因選擇的學校等級、居住區域、家庭人數、居留期間而大幅變動。比較金額時,先用以下觀點掌握「什麼會牽動我家的金額」,就不會只被便宜牽著走。
- 學校的等級:偏本地的國際學校與歐美系頂尖學校,學費區間差異很大
- 居住區域:市中心與郊區的租金不同,也會影響通學接送的成本
- 孩子的人數・年級:兄弟姊妹一起就讀學費會累加。年級越高學費也有上升的傾向
- 附帶成本:入學金・設施費・制服・教材・課外活動・校車等,學費以外的項目
希望您注意的是,即使年度學費相同,把校車・制服・教材・課外活動費都算進去,也有學校會差到數十萬日圓的單位。不要只用學費的數字比較學校,就能避免之後才發現「比想像中貴」。
具體的學費區間、學生國籍比例、有無英語支援等各校的數字,會因條件改變也會修訂,請向本公司的學校介紹頁面或各校最新的官方資訊確認。
費用的整體樣貌請見馬來西亞移居 完全指南的費用基準,親子一起居留時的明細思考方式,也請一併參考親子留學的費用。
因年齡・目的而改變的「判斷分歧點」
教育移民的優點是否容易最大化,會因孩子的年齡與家庭的目的而改變。並沒有「幾歲最好」這個唯一正解,各階段都有優點與要注意的地方。
- 幼兒〜國小低年級:容易創造自然接觸英語的機會,另一方面因為同時要打下中文讀寫的基礎,是需要意識到與家庭中文維持並行的時期
- 國小高年級〜國中:學習內容變得抽象,是需要判斷用英語跟上課程所需支援(EAL(English as an Additional Language)或 ESL 等,各校的英語支援制度)必要性的時期
- 短期・試試看:想先確認是否合適的家庭。也可以選擇用夏令營或短期居留確認合拍程度後再判斷長期的流程(費用的概念上,本公司的短期遊學套裝3天1人 RM2,980=約12萬日圓起〈日圓換算以 RM1≒38.7 日圓・馬來西亞中央銀行BNM・2026年8月時點的參考匯率。※匯率會變動。請以最新匯率確認〉。含課程費・教材費・平日的語言協助・午餐,機票・住宿・保險另計。2026年時點的本公司價格・最新請洽詢)
另外,目的是「想讓孩子學會英語」還是「想在多元價值觀中培養」,重視的學校類型也會不同。以回國為前提,還是把長期居留納入視野,中文維持與升學準備的規劃也會不同。馬來西亞移居的條件也請參考)。
學校參訪時想確認的事
選校時,訣竅是不要只用英語支援的「有/無」來判斷。參訪或詢問時,深入確認到以下這些地方,就能減少入學後的落差。
- 不只問「有沒有英語支援」,還要問會從一般課程中抽離多少時間來支援
- 該支援是否需要追加費用(含在學費裡還是另外計費)
- 升學・結業的條件(會要求到什麼程度)
適合的家庭・要謹慎考慮的家庭
適合的家庭
- 想讓孩子體驗英語與多元環境
- 覺得歐美在費用與距離上門檻較高
- 能在家庭內討論包含回國後的教育路徑
- 有先用短期確認合拍程度的彈性
要謹慎考慮的家庭
- 只把「便宜」當作移居的目的
- 完全沒有設想回國後的學年・升學考試
- 家長的居留資格・收入前景尚未明朗
- 認為「去了英語就會自然學會」
無論符合哪一邊,依做法不同選項都能拓寬。重要的是把優點與注意事項並列,決定家庭的優先順序。另外關於家長的居留,也有以孩子的學生準證為主軸來評估的情況,但可利用的制度會因家庭組成與工作方式而異,也牽涉到工作資格・稅務・社會保險。不要只用簽證表面的條件判斷,建議確認最新制度並向專家諮詢。判斷上猶豫的地方,我們會依當地實情一起整理。
延伸閱讀
常見問題
教育移民幾歲可以開始?
多數國際學校從幼兒班就有接收,從幼兒期到高中階段都能廣泛開始。並沒有「幾歲最好」這個唯一正解,幼兒〜低年級容易創造自然接觸英語的機會,另一方面與打下中文基礎的並行是課題;高年級〜國中則重要的是判斷跟上課程所需英語支援的必要性。各年齡的優點與要注意的地方都不同。
可以先從短期試試再決定嗎?
可以。不必一開始就決定長期移居,也能選擇用夏令營或短期居留確認與學校・生活的合拍程度後再判斷長期的流程。對想先確認是否合適的家庭來說,是很實際的做法。
回國後的事也該先考慮嗎?
是的。以回國為前提還是把長期居留納入視野,孩子的中文維持與回國後的學年・升學規劃都會不同。在移居前整理好回國的可能性,學校・費用・期間的判斷就比較不會搖擺。